refactor(rules): split all 9 rulebooks into per-topic files
The rulebooks (Podręcznik Gry, Księga Magii, and 7 others) were single monolithic documents, some over 1000 lines, making it hard to find or link to one specific rule. Restructured them to match the convention already used for lore/npcs/spells/disciplines: a themed subfolder per book with one file per topic (talent, race, status effect, action type, etc.), and the original book file rewritten into a hub/table-of-contents linking to them. - Where a rulebook chapter duplicated content that already has a canonical home elsewhere (spell lists vs spells/, artifacts vs items/, disciplines vs disciplines/), replaced the duplicated text with links instead of copying it a second time. - Verified all ~360 internal links across the new structure resolve, and fixed two real bugs surfaced by that check: unescaped parentheses in filenames breaking Markdown link syntax, and an off-by-one relative path in Rozdział VII - Religia. Co-Authored-By: Claude Sonnet 5 <noreply@anthropic.com> Claude-Session: https://claude.ai/code/session_019xsdbKAT27PoAX9SWH3MFK
This commit is contained in:
@@ -0,0 +1,10 @@
|
||||
---
|
||||
tags:
|
||||
- rule
|
||||
- podrecznik-gry
|
||||
- klasy
|
||||
---
|
||||
Pod koniec Roku Czwartego zdaje się Egzaminy Mistrzowskie - końcowe egzaminy potwierdzające ukończenie szkoły oraz zostanie pełnoprawnym magiem.
|
||||
|
||||
|
||||
Osoby, które zdały w trzeciej klasie wszystkie egzaminy, na Roku Czwartym mogą się przygotowywać do egzaminów, których zwieńczeniem jest tytuł Mistrza-Nauczyciela.
|
||||
@@ -0,0 +1,67 @@
|
||||
---
|
||||
tags:
|
||||
- rule
|
||||
- podrecznik-gry
|
||||
- klasy
|
||||
---
|
||||
Na Roku Drugim uczniowie są dzieleni ze względu na rodzaj magii, który wybrali na koniec Roku Pierwszego, co powoduje, że klasy zaczynają się częściowo ze sobą mieszać.
|
||||
|
||||
|
||||
W drugiej klasie pojawiają się nowe zajęcia obowiązkowe, zajęcia fakultatywne oraz koła zainteresowań.
|
||||
|
||||
|
||||
Lista przedmiotów wygląda następująco:
|
||||
* Zajęcia obowiązkowe:
|
||||
* Historia Magii
|
||||
* Teoria Magii
|
||||
* Zaklęcia
|
||||
* Wiedza o Magicznych Miejscach i Rytuałach (WoMMiR)
|
||||
* Opieka nad Magicznymi Zwierzętami (OnMZ)
|
||||
* Pojedynki Magiczne
|
||||
* Zajęcia fakultatywne:
|
||||
* Rzemiosło Artefaktów
|
||||
* Iluzja
|
||||
* Przepływ Magii II
|
||||
* Warzenie Eliksirów
|
||||
* Botanika
|
||||
* Praktyczne Zajęcia z Magii Żywiołów (PZzMŻ)
|
||||
* Transmutacja
|
||||
* Magia Sakralna
|
||||
* Ziołolecznictwo
|
||||
* Starożytne Runy
|
||||
* Zielarstwo
|
||||
* Astronomia i Astrologia
|
||||
* Wróżbiarstwo i Numerologia
|
||||
* Koła zainteresowań:
|
||||
* Cech Rzemieślników
|
||||
* Klub Fechtunku
|
||||
* Koło Gier Fabularnych
|
||||
* Koło Teatralne
|
||||
________________
|
||||
|
||||
|
||||
Przykładowy plan lekcji, oparty o zajęcia klasy 2Pi:
|
||||
|
||||
| **Godziny** | **Poniedziałek** | **Wtorek** | **Środa** | **Czwartek** | **Piątek** | **Sobota** |
|
||||
| ---------------------- | --------------------- | -------------- | -------------- | ------------ | --------------------------- | ------------------ |
|
||||
| **1** (8:00 - 9:00) | Historia Magii | Magia Sakralna | Magia Sakralna | Teoria Magii | Wróżbiarstwo i Numerologia | Cech Rzemieślników |
|
||||
| **2** (9:05 - 10:05) | Historia Magii | FAK2 | Magia Sakralna | Teoria Magii | Wróżbiarstwo i Numerologia | Cech Rzemieślników |
|
||||
| **3** (10:10 - 11:10) | Historia Magii | FAK2 | Magia Sakralna | Teoria Magii | Zaklęcia | Cech Rzemieślników |
|
||||
| **4** (11:15 - 12:15) | Historia Magii | FAK2 | Magia Sakralna | Teoria Magii | Zaklęcia | - |
|
||||
| **5** (13:00 - 14:00) | OnMZ | FAK3 | WoMMiR | FAK6 | Klub Fechtunku | - |
|
||||
| **6** (14:05 - 15:05) | OnMZ | Koło Teatralne | WoMMiR | FAK6 | Klub Fechtunku | - |
|
||||
| **7** (15:10 - 16:10) | Koło Gier Fabularnych | Koło Teatralne | WoMMiR | FAK6 | Pojedynki Magiczne (G) | - |
|
||||
| **8** (16:15 - 17:15) | Koło Gier Fabularnych | Koło Teatralne | WoMMiR | FAK6 | Pojedynki Magiczne (G) | - |
|
||||
| **9** (19:00 - 20:00) | Koło Gier Fabularnych | FAK4 | FAK3 | - | - | - |
|
||||
| **10** (20:05 - 21:05) | - | FAK4 | - | - | - | - |
|
||||
| **11** (21:10 - 22:10) | - | - | - | - | - | - |
|
||||
| **12** (22:15 - 23:15) | - | - | - | - | - | - |
|
||||
|
||||
Wyjaśnienie skrótów:
|
||||
* FAK2: Rzemiosło Artefaktów, Botanika
|
||||
* FAK3: Starożytne Runy, Ziołolecznictwo
|
||||
* FAK4: Astronomia i Astrologia, Zielarstwo
|
||||
* FAK6: Warzenie Eliksirów, Transmutacja, PZzMŻ
|
||||
|
||||
|
||||
* (G) - podział na grupy
|
||||
@@ -0,0 +1,10 @@
|
||||
---
|
||||
tags:
|
||||
- rule
|
||||
- podrecznik-gry
|
||||
- klasy
|
||||
---
|
||||
Na Roku Pierwszym uczy się kontroli magicznej oraz ochrony swojego umysłu przed osobami z zewnątrz.
|
||||
|
||||
|
||||
W drugim semestrze są zajęcia z Komunikacji Mentalnej, a także lekcje, które będą przewijać się przez następne lata, czyli Historia Magii, Teoria Magii, Zaklęcia, Astrologia i Astronomia oraz Wróżbiarstwo i Numerologia.
|
||||
@@ -0,0 +1,10 @@
|
||||
---
|
||||
tags:
|
||||
- rule
|
||||
- podrecznik-gry
|
||||
- klasy
|
||||
---
|
||||
Rok Piąty nie jest obowiązkowy - są na nim uczniowie, którzy są już pełnoprawnymi magami, lecz chcą móc uczyć magii.
|
||||
|
||||
|
||||
Na tym Roku są uczniowie, którzy zdali Egzaminy Mistrzowskie w trzeciej, jak i w czwartej klasie.
|
||||
@@ -0,0 +1,13 @@
|
||||
---
|
||||
tags:
|
||||
- rule
|
||||
- podrecznik-gry
|
||||
- klasy
|
||||
---
|
||||
Na Roku Trzecim znikają zajęcia takie jak Teoria Magii, Astronomia i Astrologia oraz Wróżbiarstwo i Numerologia, natomiast Historia Magii, WoMMiR oraz OnMZ stają się zajęciami fakultatywnymi.
|
||||
|
||||
|
||||
Klasa ta zaczyna przygotowywać do Egzaminów Mistrzowskich na Roku Czwartym, oraz jest pierwszym rokiem, na którego koniec jest egzamin.
|
||||
|
||||
|
||||
Jest możliwość zdawania Egzaminów Mistrzowskich pod koniec pierwszego semestru, jednak muszą się zgodzić wszyscy nauczyciele uczący chętnego.
|
||||
@@ -0,0 +1,8 @@
|
||||
---
|
||||
tags:
|
||||
- rule
|
||||
- podrecznik-gry
|
||||
- character-creation
|
||||
- klasy
|
||||
---
|
||||
System powstał fabularnie z myślą o klasach pierwszych. Jeśli gracze chcą grać np. w klasie drugiej, najwcześniejszym rokiem gry będzie rok 2025 - zasada jest taka, że gracze do klasy pierwszej mogli najwcześniej uczęszczać w roku 2024.
|
||||
Reference in New Issue
Block a user